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高等教育**，简称**或**，是中国的一种对*者进行以*考试为主的，个人*、社会助学和国家考试相结合的高等教育考试制度。该制度创立于20世纪80年代初，是新型的开放式的社会化教育形式。参加考试者不受性别、年龄、职业、种族、和已受教育程度的限制。已为美国、英国、法国、德国、日本、澳大利亚、加拿大等众多国家的认可和承认。
全国统考，毕业证盖主考大学章和省**委的章，国家承认，硬度相对还比较高，在工资、人事待遇、考研究生、考证、考公务员、考事业编、出国留学、职称评定以及其他方面与普通本科具有同等效力。

报考意义
（一）找工作 全省每年都有80多万的考生，全省共有普通高等专校80所左右，成人高等学校30所左右。专科远远多于本科。每年毕业时，找工作都是毕业生本人及家长头疼的事，工作难找，人才招聘会都挤不进去，许多单位（尤其是和事业单位）招聘都要求本科或硕士以上*，专科没有应聘或考试资格，如许多学校招后勤管理人员及实验员都要求本科，一些招聘老师都要求本科以上，专科以上学校招教师都要求硕士或博士，公务员，大多也只是部分艰苦工作岗位允许专科生报考，而且工作地点基本在基层。由于*原因，会丧失许多理想的工作机会。
（二）工资定级 中国和事业单位基本都是按照*定工资，本科工资比专科工资档次，较规范的企业也是按*定工资，如在苏州、上海、深圳等地外资企业或国内**企业上班，上岗工资本科工资比专科工资高200-500元是正常的，而且本科以上的资金和提升机会都比专科相对多一些，当然也有部分企业部分岗位，并不以*定岗，考虑用人的实际所得。
（三）人事改革 许多单位（尤其是和事业单位）提拔、竞选基本条件都是本科以上*，即使自己完全可以胜任，却没有竞选资格，机遇摆在面前却抓不住，如大多专校，竞聘中层岗位，如系主任，基本上都是要求硕士或博士，本科都没**会，而且不少单位如学校或法院等会规定一定年限（连一些都是如此），在职人员若在规定年限拿不到本科及以上，在人事改革中会直接导致下岗，即专科以下即使找到工作，在以后的工作中可能面临下岗失业的危险。
（四）考研 有了本历，不需学位证，就可以直接报考全国统招研究生了，而专科生只能在专科毕业满两年后以同等*报考研究生，尽管国家规定允许专科毕业满两年后以同等学力报考研究生，但许多大学实际上却不愿招收专科生，会在许多方面设障碍，要求发表论文，加试专业课，达到什么水平等。另外，在职获取硕士学位还要有学士学位，如果是专科，今后若在职获取硕士学位，是没**会的。
（五）考证 许多国家职业资格证都要求本科以上*，如公证员、法律、法官和检察官司的**考试报名条件要求必须是本科以上*，国家承认均可，不分专业，如许多律师本科都不是学法律的，学中文的、经济的、化工的，什么专业都有。而如果只是专科，不管是哪个专业，也不管毕业于哪个学校，也不管个人有什么背景关系，就一生永远做不了公证员、律师、法官司和检察官司了，以前靠些关系专科就可以当法官、检察官和公证员的时代一去不复返了。
（六）考公务员 公务员工作稳定，待遇较高，压力较小，又有权力，而人事部规定，公务员岗位需要通过公，通常只有基层和艰苦的岗位留给专科一部分。非统招普通全日制因为没有相关学位证书对于要求学位证书的公务员职位没有报名资格。
（七）留学 许多国家都承认中国的本历，有了本科，就可以在国外直接报读更级*了，不需要在国外再浪费时间，这样会省许多费用。
（八）职称评定 如今各类职称评定几乎都与*挂钩，在评定职称时专科以下基本上没**会，而许多的单位的主管几乎都是由职称的人担任的没有职称会丧失许多当主管的机会，而没有本科，又会加大评职称的难度。

考试科目
**本科教育考试科目为：两门公共课为、；一门专业基础课。根据招生专业所隶属的学科门类共分为八个科类，公共课和专业基础课考试科目分别如下：
（一)*：
1.文史类〔含(文)、艺术(文)、体育(文)〕：、(文)、、综合(简称史地)。
2.理工类〔含(理)、艺术(理)、体育(理)〕：、(理)、、综合(简称理化)。
(二)专科教育：
1.文史类〔含(文)、艺术(文)、体育(文)〕：、(文)、。
2.理工类〔含(理)、艺术(理)、体育(理)〕：、(理)、。
(三)本科教育：
各科类统考科目为、和一门专业基础课。
1.文史类：、、大学。
2.艺术类：、、艺术概论。
3.理工类：、、高等(一)。
4.经济管理类：、、高等(二)。
5.法学类：、、民法。
6.教育学类：、、教育理论。
7.农学类：、、生态学基础。
8.医学类：、、医学综合。
9.体育类：、、教育理论。
10.中医药类：、、大学。

统招与**
统招本科教育难就难在考试录取上。只要考上，几乎都能拿到本科证和学士学位证。从国家、从学校、从学生本人角度看来，举办统招本科教育是解决专科生现实社会问题的一个理想的途径，专科同学一般都想上本校的，不愿就停留在专科层次上，每年都想报的人很多，竞争很激烈，希望想要本科教育的朋友们要提前作好准备。 统招本科教育的毕业证书属普通高等学校毕业证书，根据中国的举办统招本科教育的经验，从国家、从学校、从学生本人角度看来，是一个非常理想的途径，政策允许专科生毕业时再考入其他本校，像统招本科教育已经开始10多年了。专校很多都很重视的文件，支持专科生考入其他本校。况且考上后，学生就可以享受与该本校学生一样的待遇，发的毕业证也和普通本科生的毕业证几乎一样，对学校和学生都是好事。并且从近三年大学生找工作来看，用人单位一般会对专科有一些偏见，社会上通常会认为这种本科教育**相对优于其他几种。
成人本科教育是指专科毕业后，离开学校后，参加全国统一的成人考试，每年与成人同时报名考试（每年10月期间），后颁发的*是成人本历（有学位）。 毕业证盖所学习高校章，证书上显示“成人教育脱产或函授”字样，国家承认，通常认为同等情况下，社会认可度低于普高本科甚至**本科。
两者不同在于：统招本科教育的*是普通高校，*是本科。成人的本科教育的*是成人。但是统招本科教育一般在原地区范围内，专业必须对口，学校的选择很少；成人本科教育则可以选择原专科不同的专业，学校范围可遍布全国各地（具体看每年当地**期间出版的招生简章），后也有学位，可以考研。
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